miércoles, 18 de mayo de 2011
















¡Que bien ya hemos aprendido como se clasifican los residuos solidos de acuerdo a su origen y a la actividad!

Ahora debes aprender como y donde se deben depositar los residuos que se generan en tu institución,en tu casa,y en tu ciudad para hacerles un mejor aprovechamiento,tratamiento y ser devueltos al ciclo productivo;generando nuevos productos ocasionando un menor daño al ambiente.
Como ves,de acuerdo al tipo de residuo generado así le corresponde un color de recipiente para almacenarlos temporalmente.Pero hablemos mas sobre esto...
la mejor solución para los residuos es reciclarlos, por ello es importante separar estos residuos como el cartón,el papel,el plástico y luego depositarlos en un contenedor(recipiente)especial para evitar contaminación entre ellos y facilitar el trabajo de los recicladores que pasaran a recogerlos para convertirlos en nuevos productos.
Así mismo puedes utilizar los residuos de comida que son residuos orgánicos para convertirlo en abono orgánico,a través de prácticas de compostaje. Todo esto se lleva a cabo a través de la gestión integral de los residuos sólidos.

RECICLAJE


Ya que sabes que puedes recuperar muchos residuos y darle un mejor aprovechamiento no puedes olvidar las 4 "R" del reciclaje.
Desde la casa, el negocio o la escuela podemos apoyar la eficiencia de la gestión de los residuos solidos urbanos, aplicando éstas acciones.

1- REDUCIR: Es lo primero que debes hacer porque es la única forma de prevenir, esto quiere decir que evitar que se genere tanta basura comprando sabiamente, reducir consiste en disminuir la cantidad de residuos que generamos. Para ello debemos considerar cosas como:
  1. Comprar solo cosas que realmente necesitemos.
  2. Adquirir cosas de buena calidad, aunque generalmente son mas costosas sus durabilidad compensara el precio.
  3. Preferir alimentos que vengan en envases reciclables.
  4. No solicitar bolsas adicionales al ir al mercado o a la panadería
2- RECICLAR: Consiste en aprovechar los componentes de los residuos como materia prima para la industria. Entre los beneficios del reciclaje se encuentra el ahorro de energía y recursos naturales, la disminución de la contaminación producida por residuos de procesos industriales y la creación de fuentes de trabajo e ingreso para individuos y comunidades.Papel, vidrio, cartón y metal son materiales altamente reciclables.


¿QUE PODEMOS RECICLAR?
  1. PAPEL:Blanco, periódicos, revista e.t.c
  2. CARTÓN: Cajas de todos los tamaños
  3. VIDRIO: Embaces de todos los colores libres de residuos
  4. METAL: Enlatados de productos en polvo, conservas, frutos secos, galletas, café, e.t.c
  5. MATERIA ORGÁNICA:Residuos de comida para hacer compostaje, abono orgánico.
  6. PLÁSTICO:Botellas de todos los tamaños, bolsas, e.t.c.Es por ésto la importancia de darles una buena disposición final y tratamiento.Es necesario que sepas que residuos sanitarios, envolturas de golosinas, papel metalizado, residuos de barrido no se pueden reciclar.

3-REUTILIZAR: Es prolongar la vida de los objetos, asignándoles el mismo uso original o una nueva función. ¿ Cuántos usos diferentes pueden dárseles a un envase de vidrio?, ¿a una botella plástica?, ¿a las cajas de cartón?

4- REPARAR

Cuando compremos juguetes, ropa, zapatos, o material de uso cotidiano debemos asegurarnos que esté bien construido, pegado o cocido y que si se rompe se pueda reparar. Así el artículo comprado no terminará tan fácilmente convertido en basura.

CONOCE LA REGLAMENTACIÓN DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

El gobierno nacional en la búsqueda un mejor aprovechamiento de las potencialidades institucionales y de la capacidad de los organismo existentes involucrados en el señor de residuos, busca tener en marcha una política que oriente, y mejore el manejo integral de los residuos solidos en nuestro país.

viernes, 12 de noviembre de 2010

¿Qué es la adolescencia?

Es una etapa de la vida en la que hombres y mujeres experimentan cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales. La adolescencia se inicia con la pubertad y concluye cuando estos cambios alcanzan mayor estabilidad alrededor de los 19 años.
La pubertad marca el inicio de la adolescencia que generalmente ocurre entre los 10 y los 13 años de edad. Los cambios más evidentes durante esta etapa son físicos. La edad de inicio en las niñas empieza entre los 10 y 11 los años, en los niños aproximadamente entre los 11 y 13 años y depende de factores genéticos, socioculturales, nutricionales y económicos. Hay quienes pueden empezar estos cambios antes o después. Sin embargo, si alrededor de los 15 años no han comenzado, es necesario consultar con un médico.

Cambios físicos en las mujeres



  • crecimiento rápido, sobre todo de estatura.

  • Aumento de peso.

  • Crecimiento de las mamas y ensanchamiento de la cadera

  • Desarrollo del aparato reproductor (si inician los procesos de ovulación y menstruación).

  • Aparición y crecimiento del vello púbico y axilar.

  • Aumento de la sudoración y aparición de acné.

  • Cambio de voz en menor intensidad que en el hombre.

Cambios físicos en los hombres

  • Crecimiento rápido, sobre todo estatura.

  • Ensanchamiento de hombros.

  • Aumento de peso.

  • Crecimiento de los órganos genitales externos e inicio de la producción de espermatozoides.

  • Aparición de ayaculaciones nocturnas espontáneas (poluciones).

  • Aparición y crecimiento del vello púbico, axilar, bigote, barba.

  • Cambio de voz

  • Aumento de la sudoración y aparición de acné.

¿Después de la pubertad, se hacen más evidentes los cambios psicológicos, emocionales y sociales?

Las realidades de los y las jóvenes son muy diversas, sus características, necesidades, gustos y deseos no se pueden generalizar. No obstante, en la adolescencia hay situaciones que pueden ser comunes entre muchos jóvenes como la búsqueda de autonomía, mayor interés por la imagen corporal, el mejoramiento de habilidades para tomar decisiones con lo cual pueden surgir actitudes mas críticas frente a las reglas y normas sociales y de familia.

PREGUNTAS FRECUENTES

-¿Qué es el sexo?
Es el conjunto de características físicas que diferencian al hombre de la mujer. Los hombres tienen pene testículos, las mujeres vulva, vagina y senos. Cuando una persona nace, según tenga pene o vagina, se le define como hombre o mujer y ese es su sexo.

-¿Por qué salen "barros" y espinillas en la adolescencia?
La piel de la cara, cuero cabelludo, espalda y pecho tiene glándulas productoras de grasa llamadas glándulas sebáceas. Los andrógenos que son hormonas masculinas que se encuentran tanto en hombres como en mujeres, aumentan el periodo de la adolescencia produciendo una estimulación de las glándulas sebáceas. Si los poros se tapan, se acumula la grasa formando las "espinillas" y si la espinilla se infecta aparecen los "barros".

-¿A que edad el hombre tiene la primera eyaculación?
La eyaculación es la expulsión del semen a través del pene, acompañada de una sensación de placer. El semen es un liquido que contiene espermatozoides. Las primeras eyaculaciones se experimentan, generalmente, durante los sueños eróticos que son impulsados por el deseo sexual y las fantasías sexuales y pueden ocurrir entre los 11 y los 13 años.